各院、部：
请各专业教研室根据人才培养方案指导意见和本学期教学实际，将2020级、2021级扩招学生的理论课程与实践环节录入到教学管理系统，并于6月16日前完成教学计划。
一、具体要求
1.鼓励各专业创新人才培养方式，结合实际开设调研、实训、线上平台等学习项目，提升学生综合素质。
2.2021级线上集中授课时间为：2022年6月19日——6月25日；2020级线上集中授课时间为：6月26日——7月2日，请各专业合理安排教学计划。
3.各专业统一录入2021级第二学期、2020级第四学期教学计划，各专业开设课程须同2019级开设课程保持一致。
4.分承担单位录入本专业开设课程。（在计划中开设的非本专业课程，请以讲授该课程的承担单位身份录入）
5.录入新课程时如有分两学期开设的相同课程，请在课程名称后标明（1）、（2），并将该课程的学时数进行合理拆分。录入时，必须选择课程类别选项（上机课、普通课、理论课、实践课等）。请认真核对讲授学时、实验学时等。学分设置按人才培训方案实际数值录入，课程代码自动生成（6位）。
6.请分别设置各专业对应的理论课程和实践环节。“*”号为必须选择项。运用查看方法认真核对。
7.请于6月16日下班前以学院为单位上报教学计划打印稿。（按周学时分布打印，教学总管、教研室主任签字）
二、注意事项
1.公共课《大学生心理健康》《思想道德与法治》《形势与政策》《计算机应用基础》《汉语言表达与沟通》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》已由教务科统一制作，各专业的教研室无需制作。
2.不同专业要合班上课的课程代码必须相同。
3.制作教学计划时，请各教研室核对开设专业课程名称，如专业认知实习等必须标注专业名称。
教务处（教师发展中心）
2022年6月15日
